Jag livebloggar lite från Matematikbiennalen 2008, som jag hörde talas om först i förrgår via Joakim Vollert (mattelärare i Stockholms stad med många spännande tankar och experiment). Hans kollega Mats Westin har utvecklat webbmatte.se, som uppmärksammades av TV4 Nyheterna i morse – kul! Inom parantes så har någon registrerat sajten webmatte.se (ett b) och fyllt den med massa annonser, samt info om och länkar till den rättare platsen.
Nåväl, jag pressade in mig på Stockholmsmässan (som press 🙂 – tack till arrangörerna för det och gödslar med ord som matematiklust och matematikentusuasm av tre anledningar.
För det första är jag intresserad av om några plockar in vardagen från dagens post-moderna och uppkopplade barn och ungdomar. Mitt intryck är att det mest moderna matteundervisningen gjort är att dela pizzor i stället för typ äpplen som förr i världen. I och för sig känner jag till Rektorsakademiens otroligt intressanta poddmatte, men jag är ute efter den avancerade vardagsmatematik som går att hitta i exempelvis Pokemon, Sims, Warhammer (och Simpsons fyllde Joakim i).
För det andra verkar det också som att mina barns (matte)lärare har bristande insikter i alternativ till den traditionella matteboken (samma bok som jag hade för 40 år sen, men som sagt med pizza i stället för äpple). Åtminstone har jag via barnens skolor inte fått några konkreta tips. Typiskt nog så berättade en bordsgranne på en middag i lördags om webbmatte.se, som han och hans son haft otroligt stor nytta av. Med andra ord har jag ett personligt intresse av att hitta bra mattealternativ till mina barn.
Biennalen är stooor med nära 3500 deltagare, hundratals kortseminarier, massor av utställare och en del sociala aktiviteter runt ikring. Bland annat Biennalfest i afton. Invigningen var i en närmast fylld Victoriasal, hög ambition men ändå lite platt tycker jag. Framförallt inte så inspirerande. Ett råd från min sida är att dom här 3000+ människorna behöver få något nytt, fräscht och energifyllt som kickar igång dom. Inte sega rap från Ingrid Carlgren och Lotta Edholm. Säkert uppskattade många den trötta Bellman och vemodiga Stockholmsvisa som framfördes. Själv hade jag hellre hört nåt från topplistorna med action i. Bra var dock dom första minutrarna från Göran Emanuelsson. Han hade roat sig med att googla några intressanta ord (träffar jag får just nu): matematikentusiasm (3, samtliga går till Göran/biennalen), matematiklust (34) och matematiksvårigheter (15300), första träff till matematiksvårigheter är en dyslexisajt.
Så, för det tredje skriver jag matematikentusiasm och dom andra orden för att google skall peka hit i stället för till Göran – en form av marknadsföring 🙂
Vid det här laget har jag svept förbi alla utställares montrar. Dom är dels från kommersiella företag och organisationer, dels från glada skolor och lärarstudenter. Dom senare två kategorierna lär ha intressant innehåll, men mässförpackningen kan förbättras. Gott om upphäftade A4-kopior i färg och handritade skolnamn i stället för stora logotyper. Det är, förutom papperslappar och häften, böcker som dominerar på bord och i hyllor. Dom flesta förlagen har en datorprojektor med skärm där dom visar typ böcker i datorform. Inget häftigt så långt projektorn når. Annars är det glest med datorer, på IPON 2008 var det precis tvärtom. Utöver det är det en hel del prylar, dvs alltifrån stora speltärningar till mattekulor med eller utan ram. Som en museiutställning om min skoltid, med stor respekt för att det kanske är jättespännande om man tittar närmare. Joakims monter (Stockholm stad) med personal är helt OK och ligger bra till. En kvinna i monterns utkant tryckte på mig deras vettiga flyer, bra jobbat!
Har också hunnit med att titta igenom ungefär hälften av alla seminariebeskrivningar – det är en hel bok. Typiskt nog (sic) så har biennalens webbplats inga sidor för seminarierna, utan allt är i form av pdf-utskrifter från katalogen. Positivt är det dock att jag hittar massor jag vill höra och se. Tyvärr krockar det med både andra seminarier och tidigare mötesbokningar. Men jag är tacksam för det jag hinner med. Återkommer med några seminarierapporter. Nu skall jag iväg och leda scouter.